Feature

Bildungschancen – eine Schule in Duisburg tut ihr Bestes

Schulen in Deutschland stehen seit Jahrzehnten vor enormen Herausforderungen – manche mehr als an andere. Ein Zustandsbericht von Marius Elfering aus der Herbert-Grillo-Gesamtschule in Duisburg-Marxloh.

Probleme an alle Ecken und Enden

Von maroden Schulbauten über mangelnde Digitalisierung bis hin zu Schüler:innen, die nicht zum Unterricht kommen: Die schulische Bildung ist eines der politischen Problemkinder in Deutschland. Und das seit Jahrzehnten. Ein riesiger Investitionsstau, fehlende Lehrkräfte und mangelnde Lese- und Rechtschreibkompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern: Die Herausforderungen sind vielfältig und scheinen kaum lösbar.

Doch wahr ist auch, dass die Probleme schulischer Bildung einige Schulen stärker treffen als andere.

Herbert-Grillo-Gesamtschule

An der Herbert-Grillo-Gesamtschule in Duisburg-Marxloh bündeln sich die großen Herausforderung. Doch hier trifft fehlende Bildungsgerechtigkeit auf den massiven Einsatz von Lehrer:innen, den Schüler:innen dennoch gute Chancen zu verschaffen. Denn während in der gesamtgesellschaftlichen Debatte die schulische Bildung in Deutschland als ein System diskutiert wird, das kaum noch zu retten ist, ist an Orten wie der Herbert-Grillo-Gesamtschule eines undenkbar: aufgeben.

Wo liegen die Hauptprobleme und wie gehen Lehrerinnen und Lehrer an Schulen in herausfordernden Lagen mit der Situation um? Was wünschen sie sich? Ein Jahr an einer Gesamtschule in Duisburg-Marxloh.

Autor: Marius Elfering

Redaktion: Chris Hulin